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景德鎮陶瓷職業技術學院學術不端行為查處機制細則(試行)
2017-10-31

第一章  總 則
第一條  為維護學術道德、嚴明學術紀律、規范學術行為、預防學術腐敗,進一步發展和繁榮我校教學和科學研究事業,根據《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國科學進步法》等法律法規,按照《教育部關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》、《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》、《中共教育部黨組關于強化學風建設責任實行通報問責機制的通知》的要求,結合我校實際情況,特制定本細則。
第二條  本細則適用于景德鎮陶瓷職業技術學院全體教職工及學生,以及以景德鎮陶瓷職業技術學院名義從事學術活動的研究人員、兼課教師等。
第二章  基本學術規范
第三條  在學術活動中,應嚴格遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國計算機軟件保護條例》等。遵守規范性法律文件、社會公德,并自覺遵守以下學術規范:
(一)學術研究應尊重他人的知識產權,遵循學術界引證的公認準則。在作品中引用他人的成果,必須注明出處;所引用的部分不能構成引用人作品的主要部分或者實質部分;從他人作品轉引第三人成果時,應注明轉引出處。
(二)合作研究成果的署名和責任認定。合作研究成果應按照參與者所作貢獻大小的順序署名,另有合同約定的除外;合作研究的成果在發表前要經過所有署名人審閱;可以分割使用的合作研究成果的所有署名人應對本人完成的部分負責;不可分割使用的合作研究成果的所有署名人均應對研究成果整體負責。
(三)客觀公正地評價研究成果。在對自己或他人的成果進行介紹、評價時,應遵循客觀、公正、準確的原則,在全面掌握國內外資料、數據基礎上,進行全面分析、評價和論證。
(四)正確行使學術評價權力。在參與各種推薦、評審、論證、鑒定、答辯和評獎等活動中,應堅持客觀公正的評價標準,堅持按章辦事,不徇私情,自覺抵制不良社會風氣的影響和干擾。
(五)對于在國家相關部門立項的重大科研成果,須在論證完成后并經項目主管部門批準,方可向新聞媒體等公開公布。
(六)在教科研及相關活動中牢固樹立保密意識,嚴格遵守和維護國家安全、信息安全、生態安全、健康安全等方面的規定。
第三章  學術不端行為
第四條  抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果。在學術活動過程中抄襲、篡改他人學術成果,剽竊、篡改他人的學術觀點、學術思想或實驗數據、調查結果;違反職業道德利用他人重要的學術知識、假設、學說或者研究計劃等行為。
第五條  偽造、拼湊、篡改科學研究實驗數據、結論、注釋或文獻資料。在自己的研究成果中,故意作出虛假的陳述,捏造、拼湊,故意篡改實驗數據、結論或引用的資料、注釋,故意改動原始文字記錄和圖片等行為,但誠實性錯誤,或者在解釋或判斷數據時的誠實性差異除外。
第六條  偽造學術經歷。在職級職務晉升、崗位聘任、資歷評定及申報科研項目等過程中,在填寫有關個人簡歷信息及學術情況時,不如實報告個人受教育經歷、專門的學術研究經歷,偽造專家鑒定、證書及其他學術經歷證明材料等行為。
第七條  偽造學術業績。在職級職務晉升、崗位聘任、資歷評定及申報科研項目等過程中,提交虛假業績材料的行為。
第八條  故意一稿多投并重復發表,重復或變相重復立項,重復或變相重復發表自己的科研成果等行為。將同一研究項目在同一層面重復立項,將同一研究成果提交多個出版機構或提交多個出版物發表,將本質上相同的研究成果改頭換面發表。
第九條  未如實反映教科研成果。虛報教科研成果,或重復申請同級同類獎項,或隨意提高成果的學術檔次,在出版成果時不如實注明編著、編譯等行為。
第十條  不當或盜用署名。未參加實際研究或者論著寫作,未經原作者同意署名或擅自改動署名順序,或將作出創造性貢獻的人排除在學術成果的署名人之外;未經本人同意盜用其署名的行為。
第十一條  濫用學術信譽。在學術活動過程中夸大成果價值;未按照有關規定或學科管理慣例經過有關專家嚴格論證,或未經相關組織機構的學術論證,擅自通過新聞媒體發布、炒作研究成果,謀取個人或單位的不正當利益。
第十二條  泄密。違反國家有關保密的法律、法規、規章或學院有關保密的規定,對外泄露應保密學術事項。
第十三條  其他違背學術界公認的學術道德規范的行為。包括授意、指使、協助、包庇他人進行有違學術道德規范的行為;在教科研活動過程中違背社會道德,騙取經費、裝備和其他支持條件等教科研資源;故意干擾或妨礙他人的研究活動等行為。
第四章  學術不端行為的處理
第十四條  學院學術委員會對存在學術不端行為的個人或部門視其行為和情節,提出相應的處理建議。
(一)對于侵犯他人著作權、專利權、名譽權的個人或部門,依照我國的《刑法》、《民法通則》、《著作權法》、《專利法》和《侵權責任法》等有關法律,依法追究其相應的法律責任。
(二)對于有學術不端行為的學校工作人員,根據學術不端行為的性質和情節輕重,給予警告或記過處分;情節較重的,給予降低崗位等級或者撤職處分;情節嚴重的給予開除處分。
(三)對于出現學術不端行為的教師,實行師德師風一票否決,根據情節輕重,一至三年內不得參加學校的崗位聘用、培訓進修和評優獎勵等。
(四)對于出現學術不端行為的學生,給予嚴重警告以上處分;情節嚴重,給他人名譽、財產利益等造成損失者,給予開除學籍處分。
(五)各相關職能部門根據學術委員會的處理建議,形成處理意見,報校長辦公會討論通過,下達正式處分決定書并送達當事人一份。
(六)查處結果在一定范圍內公開,接受全體師生員工監督。
第五章  附 則
第十五條  本辦法自發布之日起實施,由學校學術委員會負責解釋。