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全體黨員“兩學一做”學習安排
點擊:2097次 2016-5-29

根據中組部印發的《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》,現就我省全體黨員“兩學一做”學習提出如下安排。
    一、學習篇目
    1.必讀篇目
    (1)學黨章黨規:《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》。
    (2)學系列講話:《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》《習近平論理想信念專題摘編》(待編印)、《習近平論實事求是、改革創新專題摘編》(待編印)、《習近平論艱苦奮斗專題摘編》(待編印)、《習近平論群眾工作專題摘編》(待編印)、《習近平總書記在江西考察工作結束時的重要講話精神》《中共江西省委關于深入貫徹落實習近平總書記對江西工作要求的決定精神》。
    2.參閱材料
    《江西黨員教育管理基本制度清單》(正在編印)、《論井岡山精神文章選編》(待選編)、《蘇區精神和蘇區干部好作風文章選編》(待選編)、《紅色經典故事集》(正在編印)、《豐碑永存——江西省全國全省優秀共產黨員和優秀黨務工作者先進事跡選編》(7月表彰后編印)、《優秀黨員風采錄》(電教片,正在攝制)、《中共江西省委關于落實把紀律挺在前面要求的意見》《基層黨員干部違紀違法典型案例剖析》《關于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風和腐敗問題的指導意見》。
    二、學習重點
    把學習黨章黨規與學習習近平總書記系列重要講話統一起來,在學系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。
    1.學習黨章黨規
    學習《中國共產黨章程》,深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風,深入領會黨員的條件和義務、權利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標準和條件。
    學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》《中共江西省委關于落實把紀律挺在前面要求的意見》《關于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風和腐敗問題的指導意見》等,掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定,掌握省委把紀律挺在前面的基本要求,掌握集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風和腐敗問題的基本要求。
    2.學習系列講話
    學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容,掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。學習系列講話,主要領會掌握以下方面內容:(1)理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領各項工作;(5)堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革,按照新發展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任,必須落實到每個支部和每名黨員。
    深入學習《習近平總書記在江西考察工作結束時的重要講話精神》和《中共江西省委關于深入貫徹落實習近平總書記對江西工作要求的決定精神》,在樹立新的發展理念、推動全面創新、走綠色發展新路、推進現代農業強省建設、加快全面小康進程、弘揚井岡山精神和蘇區精神、蘇區干部好作風等方面發揮先鋒模范作用。
    三、學習目的
    1.堅定共產黨人的理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫,有的甚至熱衷研究風水學、厚黑學、關系學,參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念,牢記黨的歷史使命,把正確的理想追求轉化為行動的力量,在生產工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向,增強政治敏銳性和政治鑒別力,敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。
    2.牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員傳謠信謠,詆毀黨的形象,組織觀念淡薄、組織紀律散漫,不參加組織生活、不按時交納黨費,不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員,不斷加強黨性鍛煉,聽黨話、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。
    3.強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、忽視群眾利益,服務意識欠缺、漠視群眾疾苦,為群眾辦事不上心不主動,有的甚至損害群眾利益,假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切聯系群眾,真心對群眾負責,熱心為群眾服務,在扶貧濟困中發揮作用,用實際行動贏得群眾信任和擁護。
    4.積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節,在愛國、敬業、誠信、友善方面不作表率,有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實加強道德修養,崇德向善、注重自律,把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動,用模范行為影響和帶動群眾。
    5.在推動改革發展穩定實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、不思進取,精神不振、作風懈怠,工作拖沓、落實不力,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。積極適應經濟發展新常態,認真踐行新發展理念,奮發有為干事創業,立足本職崗位“先鋒創績”。
    四、方式方法
    “兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出經常性教育的特點,堅持以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托,用好黨員培訓陣地,在融入經常、融入日常上下工夫,更好地改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的歷史結合起來,用好紅色教育資源,弘揚黨的優良傳統和作風,使之成為黨員的精神動力。要注重聯系黨員的思想和工作實際,堅持正面教育與反面警示相結合,以先進典型為鏡,以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策,防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主義、走過場,防止撇開日常工作搞學習,防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把學習教育同做好中心工作結合起來,同完成中心任務結合起來,做到兩手抓、兩促進。
    1.個人自學。要帶著信念學、帶著感情學、帶著問題學,做到學有所感、學有所獲、學以致用。基層黨組織要根據實際情況,對黨員提出自學要求,可編印制作口袋書,運用微黨課、微動漫、微視頻等,滿足黨員學習需求。
    2.集中學習討論。黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞專題學習討論。黨小組要定期組織黨員,圍繞主題集中學習。
    3.講好黨課。各級黨組織書記至少要在所在黨支部講一次黨課,組織身邊先進典型開展黨課宣講,積極鼓勵和指導黨員聯系實際講黨課。提倡講微型黨課,時間一般在30分鐘左右。充分發揮我省紅色資源優勢,開展形式多樣的實踐類黨課教育。
    4.在線學習交流。充分利用各類網絡媒體,及時推送學習內容。引導黨員利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等開展學習。以支部為單位建立黨員微信學習群,實時分享每個專題主題的精彩內容。
    5.加強學習督導。各級黨組織要切實承擔起組織學習的主體責任。各級黨委(黨組)要在抓好領導班子自身學習的同時,指導基層黨組織特別是黨支部結合實際制定學習計劃,督促執行“三會一課”制度,落實學習要求。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要,提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。通過支部自查、黨委督導、綜合督查、媒體協查等方式,及時了解黨員的學習情況,發現和解決苗頭性、傾向性問題,以查促學、以查促做、以查促改,推動學習教育取得扎實成效。
    6.堅持領導帶頭。各級領導機關、領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動,形成上行下效、整體聯動的總體效應。領導干部要學在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻,發揮帶學促學作用,推動整個學習教育扎實有效開展。